Kwaliteitszorg voor begeleiders
Hoe zorg jij als begeleider dat de kwaliteit van het onderwijs op je school sterk staat?
Tijdens twee bijeenkomsten staat centraal hoe je als begeleider in het onderwijs kunt zorgen voor een verbetering in de kwaliteitszorg op je school. Hoe staat alles wat op school gedaan wordt in lijn met de schoolvisie en de kwaliteitskaarten? Welke collectieve ambities zijn er, hoe maak je ze concreet en gedragen binnen het team? Hoe reflecteer je op de collectieve ambities? In de training komt naar voren hoe dit plaats kan krijgen binnen de school en wordt stilgestaan bij hoe je als begeleider een professionele samenwerkingscultuur stimuleert.
Werken vanuit de integrale aanpak, de bouwstenen van zinvolle relaties en jouw rol als begeleider zijn hierin de leidraad.
Investering
De training bestaat uit twee losse fysieke trainingsdagen.
Programma 9:45 uur tot 16:30u.
Locatie
De training vindt plaats op het mooie Land van Es.
Land van Esseweg 6 3291 LJ Strijen
Prijs
€795,- incl. btw
De prijs is inclusief: Lunch
Wat levert deze training mij en de school op?
Tijdens deze training worden de integrale aanpak en de kwaliteitskaarten vanuit de onderwijsinspectie onderzocht op schoolniveau. De rol die er ligt voor de begeleider wordt in kaart gebracht.
Er wordt aandacht besteed aan de bouwstenen van zinvolle relaties als basis voor samenwerking binnen het schoolteam.
Naast een onderzoekende houding, wordt kennis in de training aangeboden en uitgewisseld met anderen: niemand hoeft het wiel uit te vinden.
De begeleider onderzoekt de eigen rol en maakt een concreet plan hoe de kennis uit de training toegepast kan worden binnen de eigen school.
Trainers
Karina Carmona is trainer van o.a. de Levenslessen en de trainingen voor begeleiders. Vanuit het gedachtegoed Regieversterkend handelen werkt zij samen met professionals en kinderen/jongeren binnen het PO en VO om ontwikkeling te stimuleren.
Kim Donkers is schoolleider geweest en is gespecialiseerd in het begeleiden van teams en onderwijsprofessionals door haar jarenlange ervaring binnen het onderwijs. Op veel verschillende scholen heeft zij zich ingezet om thema’s als betekenisvol en duurzaam onderwijs, gelijke kansen, veerkracht en toekomstgericht leren te realiseren. Samen met teams richt zij zich op visie- en teamontwikkelingen.
